Astronomia paperez / Astronomía en papel

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Unibertsoa, galaxiak, eguski-sistema, espazioako lasterketa...gaia hauek irudikatzeko, dokumentalak eta argazkien gain, noski, badaude ikasgelan erabiltzeko beste jarduera dibertigarriak: paperezko modeloak eraikitzea. Hona hemen bilduma txiki bat:
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El universo, las galaxias, el sistema solar, la carrera espacial... estos temas pueden visualizarse, además de con imágenes y documentales, claro está, mediante modelos de papel. Aquí tenéis una pequeña colección de enlaces

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Arazo-egoeren adibideak, nondik atera ?

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Programazio berriak ("arazo-egoera" batekin) egin beharra dugunez, azken bolada honetan Berritzegunean eskera pilo jaso ditugu ondorengo galdera honenpean eginda: Arazo-egoeren adibideak, nondik atera?
Nire zalantza da ea zer dagoen galdera honen atzean. Susmatzen dut irakasle batzuek pentsatzen dutela arazo egoerak  "enpaketatuta" dagoen produkto didaktikoak direla eta, benetan pentsamendu honek ez daukat zerikusirik Heziberriren planteamendu pedagogikoekin. Azaro-egoeraren kontzeptua argi dugu buruan? Ez dut uste.
Arazo-egoeren metodologiaren azpian, ikas-sekuentzia modu ikertzaile batean antolatzeko ideia dago. Hau da, sinple moduan adierazita, ikasleei aldez aurretik erronka didaktiko bat planteatu eta gero, ikasgelan garatzen dugun ikas-jardueren sekuentziak ikasleek beraiek erronka hau irtenbideratzeari begira antolatu behar dugu; eta sekuentzia honi dagokion prozesu ikertzailea ekoizpen batean islatu behar da. "Ikas-sekuentzia" aipatzen dudanean, k…
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Arazo-Egoerak zientzia eta matematika arloetan

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Berritzegunetako ZT eremuko aholkulariek, azken bi ikasturte hauetan, Heziberrik bultzatzen duen eredu metodologikoa landu dugu, hain zuzen ere, "arazo-egoerak". Bi urteko lana web-orri batean islatuta dago: "Zientziagela-Egoerak", non Bigarren Hezkuntzako Zientzia eta Matematikako proposamen didaktikoen biltokia duzuen. Gure arazo-egoeren bilduma Berritzegune Nagusiarena osotzen du arlo hauetan. Espero dugu baliogarria izatea eta ideiak ematea zuen arazo-egoera propioak sortzeko orduan.

Zientziagela-Egoerak
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Las pruebas de la Educación, II Jornada 2018 (I)

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Hoy he asistido a la II Jornada sobre "Las pruebas de la educación" organizada por la Cátedra de Cultura Científica de la EHU-UPV. Interesante iniciativa de la Universidad para profundizar, y a veces sorprendernos, en las evidencias científicas sobre temas que, normalmente, conocemos desde una faceta muy experiencial.  Este evento, no exento de polémica, es dirigido por la doctora en Psicología Marta Ferrero. Comparto algunas notas que he tomado. Dentro de poco estarán a disposición los materiales  en el blog de la CCC, junto con la grabación de todas las ponencias.
José Ramón Alonso. “Autismo y educación: Problemas y pautas en el aula”. Partiendo de la premisa de que el autismo significa tener un cerebro diferente, comienza con una introducción de su descubrimiento y su consideración actual. El autismo tiene dos características: déficit de interacción social y patrones restringidos en los comportamientos. Hoy en día todavía no existe un marcador biológico para poder hacer u…
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