Entradas

Azkena

Engage Science

Imagen
Irudien jatorria: Engage Science
Pasa den ZT eremuko aholkularien bileran, Elviraren eskutik, "Engage Science" europear proiektua aurkitu nuen. Proiektuak Europako 13 herrietako 14 insituzio biltzen ditu, irakasleen prestakuntzan, kurrikulum-diseinuetan, ikerketa zientifikoan eta ikerketa-berrikuntza arduratsuetan eskarmentu handikoak.
Engagek ikertze-metodologia jarraitzen du konpetentzia zientifikoaren osagaietariko bat bikaina lantzeko: erabaki-hartzea ikuspuntu zientifikoa kontutan izanda. 
Ikastaroak eskeintzeaz, bere web-orrian material ugari daude ikasgelan garatzeko prest, proiektu moduan edo saiobateko ikas-jarduerak. Balibideak gaztelaniaz daude eta eskuratzeko erregistratea beharrezkoa da. Gai polemikoak dira beti, hala nola, fracking-a, animaliekiko esperimentazio-progak, sakeleko telefonoen gehiegezko erabilera, plastikoak eta abar. .................................................................................................................................…

Datorren larunbatean Zientzia Azokara! / El próximo sábado, ¡a la Zientzia Azoka!

Imagen
Irudiaren jatorria: Zientzia Azoka
Apirilean, hirugarren hilean, urtero lez, ikasturtea aurrera doa,  hainbat ekimen eta lehiaketa bukatzen dira eta bukatze hori ikasleen ekoizpenekin eta erakusketekin batera doa. Era honetan, ElHuyarreko Zientzia Azoka datorren larunbatean, apirilak  21an, amaitzen da erakusketa erraldoi batekin, beti bezala, Bilboko Plaza Berrian (Bilbo Zaharra). Gazteek urtean zehar landutako 90 proiektu zientifiko eta teknologiko aurkeztuko dira. Horretaz gain, enparantzan ere, beste ekintza batzuk eta tailerrak programatuta daude.
Han egongo naiz, epaile moduan, neska-mutilen lanak ebaluatzeko, jendearen artean, benetako Zientzia-jaian. Giroa disfrutatzera gonbidatuta zaudete. Eta proiektuak ikusi nahi badituzue bere web-orrian bilatu ahal dira.
Zientzia Azoka: programa
................................................................................................................................................................
Abril último trimestre del curso, …

STEAM proiektuen deialdia

Imagen
Ziur dakizuenez, pasa den ostiralean, 2018-03-19an, proiektuen deialdia atera da. Aurten, orain arte "Zientzia proiektuak" izenpean kokatu den deialdia beste izen batekin datorkigu: STEAM proiektuak (Science,Technology, Engineering, Arts, Maths), arlo guztien arteko lotura bultzatu nahi dutenak, testuinguru aplikagarriagoen bila.  
Proiektu hauen helburu nagusia zera da: Ikasleengan, pentsamendu zientifiko, teknologiko, artistiko eta matematikoaren kultura suspertzea, erabakiak hartzeko orduan, ebidentzietan oinarritutako arrazoimena erabil dezaten, arazoak ebatziz (Proiektuetan oinarritutako irakakuntzan) eta lan kooperatiboaren bidez.
Baldintzak: Ikastetxe bakoitzak proiektu bakar batProiektuak bi STEAM konpetentzia, gutxienez, lantzeaProiektuek testuingururatuta egon behar dute eta arazo-egoera edo erronka batean oinarri gisa Printzipio batzuek bete behar dituzte, behintzat, arlo integratuak, ikerketan oinarria izatzea,  genero-ikuspegia kontutan hartzea eta bokazio zient…

PISA Zientziak / PISA Ciencias

Imagen
Eta PISAri buruzko saioekin jarraituz, ostiralean Zientzei txanda tokatu zitzaien. Matematikan bezala, lehendabizi konpetentziaren markoa ikusi genuen (eremuak, testuinguruak, gaitasun matematikoa, edukiak...) eta gero item liberatu desberdin batzuk lan genituen (formato, erantzunak...), batez ere digitalak. Bukatzeko ikasgelarako ondorio eraginkor batzuk atera genituen (simulazioen erabilera, testuinguru baten beharra...), proga honen presioa saiheztuz. 
Saioaren materiala (erabilitako diapositibak, aztertutako itemak eta ISEIko materialen bilduma) eskuragarria dago ondorengo helbidean: PISA Zientziak
------------------------------------------------------------------------------- Y siguiendo con las sesiones sobre PISA, el viernes le tocó el turno a las Ciencias. De la misma forma que en Matemáticas, primero analizamos el marco de la competencia (ámbitos, contextos, capacidades matemáticas y contenidos) y después trabajamos algunos ítems liberados variados (en formato, tipo de res…

PISA matematika / PISA matemáticas

Imagen
Pasa den asteartean, Berritzegunean, PISAri buruzko informazioa emateko saioa antolatu genuen. Matematikako markoaz (eremuak, testuinguruak, gaitasun matematikoa, edukiak...) jabetu ondoren, item liberatu batzuk aztertu genituen, digitalak direnei indarra ematen. Itemen artean denetariko zegoen: galdera irekiak, aukera anitzekoak, datuak soberan, eremu eta gaitasun desberdinak,  grafikoak... Errepaso bat eman eta gero, hausnarketa pixka bat egin genuen, ea froga hauek zer suposatzen duten   gure eguneroko lanean. 
Saioaren materiala (erabilitako diapositibak, aztertutako itemak, ISEIko materialen bilduma, finantza hezkuntzarako item liberatuak eta Berritzegune Nagusiak prestatu duen item digitalen zerrenda) eskuragarria dago ondorengo helbidean: PISA Matematika
------------------------------------------------------------------------------- El pasado martes, organizamos en el Berritzegune una sesión informativa sobre PISA, en el ámbito de matemáticas. Primero analizamos el marco de la com…

Pi eguna

Imagen

CSI Bellaguarda, un proyecto de genética para 4º de ESO

Imagen
De nuevo quiero recomendar (y agradecerle que comparta este recurso) en esta entrada otro proyecto de Pako Simarro, profesor de Biología del IES Bellaguarda de Altea. En esta ocasión se trata de un proyecto para 4º de ESO, en el tema de genética. Bajo el sugerente título de "CSI Bellaguarda", se reta al alumnado a investigar un asesinato con metodología científica, investigando sobre la estructura de la molécula del ADN, la relación entre su variabilidad y la diversidad de características que caracteriza a nuestra especie. El producto final es doble: un informe de la investigación y un vídeo.
El proyecto está estructurado en diferentes tareas que se materializan en distintos quehaceres: resúmenes, cuestionarios, comentarios argumentados, mapas de conceptos, maquetas, recortables, experimentos, animaciones, juegos de simulación...que los alumnos y alumnas van realizando en un e-portfolio.  Todo ello pautado en el tiempo y usando recursos digitales.
Nos aporta un valioso mate…