2016/06/22

Principia, otra mirada a la ciencia



Principia Magazine Temporada 2 Episodio 1
Con una estética moderna y diferente se presenta este proyecto  crowdfunding que intenta aunar ciencias y humanidades bajo la misma mirada cultural. Nace en el 2014 vía web y ahora ya se ha trasformado en una revista o magazine científico en papel que también ofrece otros artículos variados como juegos o pósters.

Reune el trabajo de 60 autores y autoras, entre articulistas e ilustradores. En su web podemos leer buenos artículos de opinión, hacer "turismo científico" (reseñas de museos, paisajes o centros de ciencias), deleitarnos con la mezcla de ciencia, arte y diseño, conocer la labor de mujeres científicas o vivir aventuras multimedia como "The OOBIK", una narrativa celular que aúna cómic, narrativa y vídeo. Reseñar también la sección "Principa Kids" con lecturas adecuadas para los y las más jóvenes.

 PRINCIPIA

2016/06/20

Arazo-Egoerak zientzia eta matematika arloetan

Berritzegunetako ZT eremuko aholkulariek, azken bi ikasturte hauetan, Heziberrik bultzatzen duen eredu metodologikoa landu dugu, hain zuzen ere, "arazo-egoerak". Bi urteko lana web-orri batean islatuta dago: "Zientziagela-Egoerak", non Bigarren Hezkuntzako Zientzia eta Matematikako proposamen didaktikoen biltokia duzuen. Gure arazo-egoeren bilduma Berritzegune Nagusiarena osotzen du arlo hauetan. Espero dugu baliogarria izatea eta ideiak ematea zuen arazo-egoera propioak sortzeko orduan.


2016/06/03

10ª edición del concurso "Es de libro"

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Por medio del estupendo blog extremeño "Rincón de Física y Química" me llega la información sobre los ganadores de este año en el concurso "Es de libro". Este concurso se convoca a principios de curso, para ESO, Bachillerato y CF y consiste en realizar un trabajo de investigación sobre un tema  de cualquier área de conocimiento. Pueden participar grupos de dos a cuatro estudiantes, simpre coordinados por un docente.

En tre los ganadores de este año hay investigaciones científicas muy interesante de cara a darnos ideas para desarrollar ese núcleo de contenidos. Todos los trabajos ganadores están referenciados en este tablero  de Pinterest.  Merece la pena darles una ojeada. Entre ellos:

Eta hona hemen Lauro Ikastolak lortutako Batxilergo saria, zorionak!!!
Egokitutako esku errobotikoaren bila. 2. Batxilergoa.  Lauro Ikastola ( Bizkaia).  


2016/05/24

Premios Proyecta I+D


El Certamen Proyecta I+D está convocado por la Fundación Amancio Ortega y la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre y tiene como objetivo premiar y difundir la innovación en la labor docente (ver esta reflexión de Fernándo Trujillo, uno de los jueces). En la edición  2015-2016 recibió más de 200 candidaturas. Las dos de Euskadi fueron de Primaria (éstas) . En mi búsqueda incansable de buenas propuestas educativas en las áreas científico matemáticas, he  investigado las presentadas a este certamen. Me he encontrado con verdaderas sorpresas, propuestas creativas y muchos materiales compartidos. Gracias a todo el profesorado.
  
MATEMÁTICAS
Estemmáticas. Finalista. Guadalupe Castellano. IES Manuel de Guzmán (Castilla-La Mancha). Metodología Flipped Clasroom y sistema personalizado de evaluación. Muchos materiales en su web.



Objetivo: salvar las matemáticas. Juan Pablo Guzmán. Colegio Agustinianos (Guadalajara). Gamificando en 3º de ESO usando Class Craft. Otro proyecto interesante en tecnología es:  Proyecto inventores que culmina con una dramatización.


Evitando el desastre. Finalista. Fernándo Trujillo. 3º ESO,  matemáticas. Colegio Jesús, María y José (Conil de la Frontera) . Alan Neo el jefe de la resistencia envía un mensaje para que, a través de retos, podamos salvar la humanidad el 25 de febrero de 2016 a las 10:43. Cifrado, algoritmos, factoriales, polinomios. Reto 1 / Reto 2 .



José Luis Muñoz Casado. IES Gran Capitán. Matemáticas vivas y manipulativas, demostraciones visuales con geogebra.

Pedro Peinado Rocamora. IES Salvador Sandoval.Murcia. Flipped Classroom, gamificación, proyectos ( huerto 2.0, plantando números)

Francisco Morante. IES Alhadra (Almería). Creación de materiales propios en vídeo, páginas web, blogs, articulista etc. Trabajo por proyectos (creación de sextante)

 CIENCIAS

Proyectos de Juan Ignacio Cubero. IES Los Castillos (Madrid). Proyectos enfocados al aprendizaje servicio, Flipped Clasroom y, sobre todo, gamificados. No dejeís de leer su blog con muchísimas ideas (la de "academia Jedi" por ejemplo o el proyecto gamificado "CSI Alcorcón")


 


Ana De la Cruz Larumbe.Colegio Internacional Aravaca (Madrid). Trabajo cooperativo, aprendizaje en entornos reales, rol-playing, participación en iniciativas internacionales como el programa UNYA para trabajar el ecosistema en 2º ESO: el reto de los bosques
 


Xacobo Raúl de Toro Cacharrón.IES Monelos.Galicia. Experto en vídeos educativos y Flipped Clasroom (canal), también hace cosas gamificadas y usa sensores en el laboratorio. Ganador de varios premios y fotógrafo de la naturaleza.

 

TECNOLOGÍA

Maker School. Proyecto interdisciplinar (Matemáticas, informática y tecnologia)  de César Fernández Riádigos. IES Meaños. Creación de empresa solidaria de fabricación de productos con impresión 3D.

 


Francisco Javier Luque. IES Alhadra (Almería). Al igual que su compañero Francisco Morante, colabora en un canal de vídeo, escribe artículos y autor de webinars. Sus alumnos trabajan en entronos virtuales.

 


Omar Fernández García-Jove. IES Universidad Laboral (Gijón). Un profesor entusiasta que emplea, por medio de dispositivos móviles, todas las herramientas web 2.0 en sus clases de tecnología.

Proyectos de Tecnología de  Begoña Rodríguez. IES Calderón de la Barca (Madrid). Trabaja desde la perpectiva de la creación de empresas, además de participar en iniciativas dónde el alumnado desarrolla proyectos.



2016/05/20

Pint of Science

Pint of Science festivalPint Of Science es un evento que tiene como objetivo ofrecer charlas interesantes, divertidas, importantes, sobre las últimas investigaciones científicas, en un formato accesible al público. ¡Y todo ello en un bar!  Detrás se encuentra una organización sin fines de lucro, dirigida por voluntarios, y que fue creada por una comunidad de investigadores de postgrado y postdoctorales en 2012. El festival se celebra anualmente durante tres días simultáneamente en bares de todo el mundo.

En España, la iniciativa se articula desde la Asociación de Divulgación Científica “Pint of Science España” con sede en Vitoria-Gasteiz (equipo). El próximo festival Pint of Science va a tener lugar la próxima semana, las noches del lunes 23 de Mayo al miércoles 25 de Mayo de 2016. Se celebrará  en más de veinte ciudades en España. Los temas son:
  • De los Átomos a las Galaxias: Química, física, astronomía 
  • Nuestro Cuerpo: Biología humana y salud 
  • Planeta Tierra: Ciencias de la tierra, evolución, zoología 
  • Tech me out!: Tecnología y ordenadores 
  • Nuestra Sociedad: Derecho, historia, política

Charlas y lugares del Evento en Bilbao, Donosti y Gasteiz. Por supuesto totalmente gratis.

Hitzaldi batzuk euskaraz garatuko dira:

  

Matematika Txokoa


Matematika-txokoa

Matematika-txokoa  irabazi asmo gabeko elkarte bat da,  helburutzat matematika eta zientzia herritarrengana gerturatzea duena. Donostia Europako Kultur Hiriburua 2016 da aurten eta Energia-Olatuak programatik "Guztiok matematikari, eta zergatik ez?" proiektua aurrera ateratzeko laguntza jaso dute. Hori dela eta, hezkuntzako ekintza batzuk eskeintzen dituzte. Bigarren Hezkuntzan, hain zuzen ere:
atzeko planoa - Summer Maths15-18 urte bitarteko Gazteentzako udako ikastaro bat da, bai teoria, bai tailer moduan antolatuta. Bizkaia-talent eta BCAM-en laguntzaz antolatuta, Bilbon garatuko da EHU-ren Ingenieritzako Goi Eskola Teknikoan (San Mames), ekainaren 20-Uztailak 1, astelehenetik ostiralera, 9-11 eta 11:45-1:45 (40 ordu). 

- Sierpinskiren kubo handi baten erakikuntza. Donostia 2016ko kultur hiriburutzaren barnean dugun proiektuaren parte izango da eta ikastetxe guztien kolaborazioa eskatzen dute. Datorren ikasturterako proiektua da. Nafarroatik 20 eskola dauzkate prest bertan parte hartzeko, eta Gipuzkoatik eta Bizkaiatik beste 20-30 ikastetxe ingururen parte hartzea bultzatu nahiko zenuketa. Prozedura aurrera eramateko material guztia beren kontu izango dira, baita irakasleei kuboak nola egiten diren erakustea ere (ikasturtearen hasierako 2-3 saiotan garatuko da), kubo bana egin eta ekitaldi nagusirako bidaia antolatzeaz soilik arduratu beharko zenukete. Ekitaldia azaroa bukaera aldera eta Donostiako belodromoan edo Ilunben egitea aurreikusten da.

Hemen Nafarroan aurten Sierpinskiren alfombrarekin egin zutena eta egin nahi duten 3D.  Animatzen bazarete, haiekin kontutan jarri behra duzue hurrengto e-mailez:  info@matematika-txokoa.eus 


     
 
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Matematika txokoa es una asociación sin ánimo de lucro que tiene como objetivo el acercamiento social de las ciencias y las matemáticas.  han recibido una subvención del programa  Energia-Olatuak, dentro de  Donostia Capital Europea de la cultura 2016, para desarrollar el programa "Guztiok matematikari, eta zergatik ez?"  Por ello, nos ofrecen algunas acciones educativas . En Secundaria.
- Summer MathsEs un curso de verano dirigido a jóvenes de entre 15-18 años, con teoría y talleres. Organizado con la ayuda de  Bizkaia-talent  y el BCAM, se desarrollará en Bilbao, en la Escuela Superior de Ingeniería de la UPV  (San Mames) del 20 de junio al 1 de julio, de lunes a vierenes, en horario de 9-11 y 11:45-1:45 (40 horas). La información os va en el archivo adjunto.

-Construcción de un cubo de  Sierpinski. Un proyecto que formará parte de Donostia Capital Europea de la cultura y dónde  piden colaboración de los centros educativos el curso que viene. Ya cuentan con 20 centro navarros y quieren la participación de otros tantos en Gipuzkoa y  Bizkaia. El material corre de su cuenta, incluido la formación sobre cómo se construye el cubo ( en dos sesiones a principios de curso). El evento se desarrollará en noviembre en Donosti. 

En las fotos, la alfombra que se hizo en Navarra este año y el cubo que quieren construir en 3D. Si os animaís, poneos en contacto con ellas por medio de este  e-mail:  info@matematika-txokoa.eus 

Proiektu berria: Harriz Harri



Beste proiektu bat garatu dut ikasturte honetan DBHko 1. kurtsoari zuzenduta. Eta ikasgelan aplikatzeko gogoa nuen, baina, tamalez, ez da posiblea izan. Beno, hau ez da honela, bai orain dela hilabete oso bat sartu nitzen ikastetxe batean eta lana hasi nuen, baina ikasleen portarea zela eta, beren irakasleek bertan behera uzteko erabakia hartu zuten. Errespetagarria da, noski, baina zapore mingotsa utzi dit, jada portfoliak hasita, lan pilo eginda eta orduak emanda. Bizitza da, beraz,  egoera batzuetan errealitatea dagoen moduan hartu behar dugu, eta benetan latza izan da. Akatzetik ikasten da, nik pentsatzen nuen elkarbizitzeko arazoak metodologia-aldaketaren bidez baretu daitekeela eta ezin, kontrakoa gertatu da. Pena! Datorren ikasturtean berriro saiatuko naiz. Bitartean hemen uzten dizuet. 

Geosfera eta arroken gaia lantzen da. Ikasleengandik testuinguru hurbila aukeratu dut, hain zuzen ere, beren etxeetan eta auzoan aurkitzen diren harri-materialak, Euskadiko geodibertsitatea ahaztu barik. Arrokei buruzko kontzeptu nagusiak (sailkapena, jatorria, zikloa...) ginkanaren bidez barneratzea eta etxeko-auzoko ikerketa bat garatzea proposatzen da. Ikerketan, ikasleek materialen informazioa eskuratzen dute eta sakelako telefonoa erabiltzen dute argazkiak ateratzeko eta e-mailez bidaltzeko.  Proiektuan zehar ikasleek hainbat ekoizpen burutzen dituzte: horma-irudiak, arroka-fitxak, diapositibak...Guzti honekin ikastetxean erakusketa bat montatzea proiektuaren azken ekoizpena da.  Zehaztasun guztiak gida didaktikoan

Proiektua hurrengo web-orrian dago:


Eskuragarria ere paperez ondorengo estekan: Deskargatu testu-formatoan: HARRIZ HARRI