2015/05/21

Fisika Jolas Parkean / Física en el parque de atracciones

 
A través de Sergio Mestre me entero de que el parque de atracciones y Ayuntamiento de Madrid tienen, desde hace 10 años,  un proyecto educativo llamado "Aula de Física"; y consiste en  el estudio de los movimientos basado en las diferentes atracciones. El programa está dirirgido a alumnado de 4º de la ESO y de 1º de Bachillerato y se basa en un cuadernillo de trabajo que se puede descargar de su página web y que me parece muy aprovechable.

Esta mención me ha hecho recordar el proyecto del profesor César Poyatos, "Cinematic Park" (lo siento, ya no encuentro el enlace), que posteriormente actualizó, ya trabajando con tablest, a "Physic on the go". Siempre me ha parecido excelente y creo que, de vez en cuando,  hay que volver a recordar estas buenas ideas.

Canal de César en YouTube

 
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 Sergio Mestre-ren bitartez, Madrilgo Udalako (bere  Jolas Parkearekin bat)  proiektu baten berri izan dut: "Aula de Física". Proiektu honetan, (DBHko 4.maila eta batxilergoa) fisikako higidurak ikasten dira eta bere web-orritik  jaitsi ahal dugun koadernoan oinarritzan da.
Aipamen honek beste bat burura ekarri dit. Orain dela urte batzuk César Poyatos irakaslearena: "Physic on the go". Betidanik bikain iruditu zait eta uste dut, noizean behin, ideia onak berriro gogoaraztea komeni zaigu.

2015/05/19

"I love atom" berriztuta


Orain dela urte batzuk nire lehenengo proiektua (beno, atazen segida besterik ez da) sortu nuen Wikispaces aplikazioa erabiliz. Beraz, urteak pasatuta,  normala denez, esteka pilo desagertu dira eta berritzeko beharra ikusi nuen.  Oraingo honetan Sites izan da aukeratutako formatu digitala. Hona hemen ekoizpena, espero dut baliogarria izatea:


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 Hace algunos años realicé mi primer proyecto ( en realidad tareas) usando la aplicación Wikispaces. Ha pasado el tiempo y ya era hora de darle una vuelta, muchos de los enlaces ya habían desaparecido. En esta ocasión he empleado un Sites y este ha sido el resultado. Espero que os sea de utilidad.




2015/05/16

IX. Espiral Sariaren irabazleak / Ganadores del IX Premio Espiral

 
Sarean gure txokoa nahi izan genuenok aspaldi blogetan aukera ederra  aurkitu genuen. Bloga izan zen, nolabait, aintxindarien sistema hainbat energia eta komunikatzeko gogoak askatzeko: hausnarketak, balibideen bildumak, ikasgelako esperientziak...Eta honekin batera Espiral Saria sortu zen, urtero blog onenari saritzeko. Urteak pasa dira, web 2.0 (edo 3.0) aurrera joan da,  informazioak zabaltzeko modu ugari daude (geure burua infoxikatzen askotan) eta blogaren erabilerak apurka apurka gutxitu den arren, egun bere protagonismoa ez du galdu. Honela demostratzen du Espiral Saria irabazi dutenek. Haien artean zientziari buruzko bi azpimarratzen ditut:
Experimentos en educación primaria e infantil
PROXECTO CIENCIA ACTIVA 
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Dos blogs dedicados a las ciencias han resultado ganadores del IX Premio Espiral

2015/05/15

Argia eta Lurzoruen nazioarteko urteak / Años Internacionales de la Luz y delos Suelos

Urtero "Zerbaiten nazioarteko urtea" ospatzen da eta aurten argiari eta lurzozuei txanda tokatu zaie. Ekimenen hauen ondorioz, erakusketak, hitzaldiak eta abarrekoaz gain, material didaktikoak sortzen direla, beraz, egoera polita baliabideak eskuratzeko.

A�o Internacional de la Luz
-Argiaren kasuan, bere web-orrian eskola eta institutuko hainbat ekintzaren berriak ditugula: Proyectos Docentes.
-Aldi berean, orain dela gutxi (pasa den martxoan) eta Elviraren blogean erreferentziatuta,  Berritzegune Nagusiak ikastaro oso interesgarria bat antolatu zuen: Ciencia y tecnología de la Luz: Enseñando con el Photonics Explorer
 
-Lurzoruek ere badute bere txoko digitala, material ugari, bideoak, jolasak eta komikiekin.

Kontutan hartzeko

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Todo los años se celebra algún "Año internacional de..."y esta vez les ha tocado a la luz y los suelos. Estos eventos, aparte de conferencias, exposiciones y demás, traen consigo la creación de bastante material didáctico.

A�o Internacional de la Luz
En el caso de la Luz, en su página web encontramps muchos  Proyectos Docentes
En la misma línea, hace poco ( el pasado marzo) , referenciado en el  blog de Elvira,  el Berritzegune Nagusia organizó un curso muy interesante:  Ciencia y tecnología de la Luz: Enseñando con el Photonics Explorer
 
Los suelos, por su parte, también tienen en su txoko digital  mucho material, vídeos, juegos y cómics.

A tener en cuenta.

2015/05/14

Hondartzara goaz! / ¡Vamos a la playa!

File:Sopelana hondartza.jpg
Gure "Hondartza poltsikoan" proiektuarekin jarraitzen dugu eta, ildo teorikoagoak landu ondoren, irteera didaktikoa egiteko momentua heldu zaigu. Datorren ostiralean Sopelako Arrietara-Atxabiribil hondartzetara zuzenduko gara itsastertzeko ekosistema in situ aztertzeko.

Aldez aurretik, nola ez, burua prestatzeko saio bat eman dugu irteera planifikatzeko. Horretarako, ikasleek  guk prestatutako landa-koadernoa, marea eta eguraldia Interneten kontsultatu eta gero, taula batean, lehendabizi bikoteka, gero talde handian, zer eraman behar den erabaki dute:  arropa, materiala...eta nola ikasiko duten. Sakeleko telefonoa ere erabiliko dugu, bideo eta argazkiak ateratzeraz gain,  iparrorratza App batean eramango dugu.

Landa-koadernoaren linka: Landa-koadernoa


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File:Sopelana hondartza.jpg
 Seguimos con nuestro proyecto "La playa en el bolsillo" y, después de trabajados los aspectos más teóricos, ha llegado el momento de hacer la salida didáctica. El próximo viernes vamos a Sopela, a investigar in situ el ecosistema litoral de las playas de Arrietara-Atxabiribil .

Ántes, claro esta, hemos dedicado una sesión a planificarla. Para ello, los alumnos y alumnas han consultado las mareas, el tiempo y el cuaderno de campo que les habíamos preparado en Internet. Primero en pareja, después en gran grupo, han decidido qué tienen que llevar: ropa, material...y cómo lo van a estudiar. Vamos a usar el teléfono móvil, además de para sacar fotografías y vídeos, para llevarnos una  brújula en un App.

Os dejo el enlace al cuaderno de campo.

 

2015/05/11

Prest Gara ikastaroen deialdia



2015/2016 Garatu

Prest gara ( lehen Garatu) ikastaroak berriro martxan daude eta deialdi berri honetako lehenengo epea irekita dago maiatzan zehar.

1.txanda: 2015eko maiatzaren 8tik 24ra arte, biak barne

2.txanda: 2015eko irailaren 7tik 25era arte, biak barne.

Esteka interesgarriak:
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Los cursos Prest gara ( antes Garatu) ya están de nuevo en marcha y abierto el primer plazo para solicitarlos a lo largo de mayo.
 1er plazo: del 8 al 24 de mayo de 2015, ambos incluidos
 2º  plazo: del 7 al 25 de septiembre de 2015, ambos incluidos

Enlaces.
Gure eremuko ikastaroak:

Matematika:
 Zientziak:
 Teknologia:


2015/05/07

XVI Día Escolar de las Matemáticas / Matematikako XVI. Eskola Eguna

Datorren maiatzaren 12an, orain dela 15 urte bezala, Matematikako Eskola Eguna ospatzen da, FESPM-ren eskutik (Federación Española de Profesores de Matemáticas) eta  Pedro Puig Adam matematekari eta irakaslearen jaiotza gogoratzen.

Aurtengo gai monografikoa "matematika jolasten" dugu. Proposatzen dituzten ikas-Jarduerak eta materialak bost taldetan banatu dira:

– Aljebraren magia
– Domino-lehiaketa.
– Puzzleak eta irudiak
– Estrategia-jolasak.
– Zatikien partxisa.


Ana García Azcárate ("Juegos y matemáticas" bloga) materialen egilea eta arduraduna denez, bere blogean aurreratu dizkigu, mila esker!: 

Beste edizioen baliabideak: Día Escolar de las Matemáticas

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El próximo 12 de mayo, como desde hace 15 años, se celebra el Día Escolar de las Matemáticas, de la mano de la  FESPM  (Federación Española de Profesores de Matemáticas) en conmemoración del nacimiento del matemático  Pedro Puig Adam .

El tema monográfico de este año son los juegos. Las actividades y materiales que nos proponen se han dividido en cinco grupos:

– La magia del Álgebra.
– El torneo de dominós..
– Puzles y figuras.
– Subir la roja, juegos de estrategia.
– El parchís de fracciones.


Ana García Azcárate (blog "Juegos y matemáticas") es la autora y responsable de los recursos y nos los ha adelantado en su blog. ¡Muchas gracias!: 
 Recursos de otras ediciones: Día Escolar de las Matemáticas